Рабби Хия רבי חייא
Спас Тору от забвения — начав с посева льна
Ученик Рабби Йеуды а-Наси и составитель брайт. На вопрос, что делать, если Тора забудется, он ответил не рассуждением, а цепочкой земных дел — от посева льна до детей, выучивших пять книг и шесть разделов.
Гемара приводит его ответ так. Я сею лён, из льна плету сети, сетями ловлю оленей, мясо раздаю сиротам, из шкур делаю пергамент; на пергаменте пишу пять книг Торы и иду в город, где нет учителей; пятерым детям преподаю пять книг, шестерым — шесть разделов Мишны, и говорю каждому: учи своё товарищам. Так Тора не забудется в Израиле.
Это не притча. Смысл в том, что от посева до готового ученика — цепочка вполне земных действий, и ни одно звено нельзя пропустить.
Рабби Йеуда а-Наси, услышав об этом, сказал: как велики дела Хии. Ктубот приводит его похвалу отдельно.
Вместе с сыновьями он собрал брайты — постановления танаим, не вошедшие в Мишну. «Брайта, которую не учили в доме Рабби Хии и Рабби Ошаи», в Талмуде считается сомнительной: их сборники были эталоном.
Он стоит на границе двух эпох: последний из танаим по времени и один из первых, кого слушают амораим.
Родословие и учителя
Показаны связи, известные из Танаха и традиции; где между звеньями пропущены поколения, это написано под именем.
Всё древо еврейского народа →События
Устная Тора, которую полторы тысячи лет запрещалось записывать, была сведена в шесть разделов — чтобы в рассеянии она не рассыпалась.
3978Конец эпохи танаим: Тосефта и брайтыВсё, что не вошло в Мишну, было собрано в Тосефту и в брайты — параллельные сборники, которые станут главным материалом для спора в Талмуде.
⁂Связано с
Источники
Хазаль: Мишна, Талмуд, мидраш, Зоар
- Бава Меция 85б — лён, сети, олени, пергамент, пять детей и шесть разделов
- Ктубот 103б — похвала Рабби Йеуды а-Наси делам Хии